Conhecendo melhor o mundo e a si mesmo...

O Colégio Mendel Vilas considera que a transição para a adolescência deve ser orientada dentro de uma proposta pedagógica atenta à socialização da criança e do adolescente e à sua integração à comunidade.

O Colégio dedica especial atenção aos alunos do 6º ano, oferecendo atividades que facilitem o processo de adaptação desses alunos. Afinal, eles vão lidar com vários professores, nova matriz curricular, novos horários. Desde o início do curso, eles são orientados pela equipe técnico-pedagógica e pelos seus novos professores para a necessidade de cumprir as diversas tarefas de classe e de casa, anotações diárias na agenda, respeito aos “contratos pedagógicos”. No decorrer da 1ª unidade já revelam um comportamento de adaptação a essa nova etapa. O ensino do 6º ao 9º ano é direcionado para o crescimento do aluno. Crescimento em todos os sentidos. Assim, o aluno pensa e faz. Ele é estimulado a perceber melhor o mundo e a si mesmo. Os eixos propostos para essas séries continuam aprofundando o gosto e o hábito pela leitura, nas suas mais diversas tipologias, a produção textual , o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. Além disso, há um cuidado especial com a formação de valores e, nesse trabalho, o nosso aluno participa de discussões sobre ética, sexualidade, política, família e realidade social.

Todas as propostas pedagógicas pretendem completar a formação do Ensino Fundamental, integrando o jovem ao seu universo com maior autonomia. Os nossos pré-adolescentes e adolescentes se revelam carregado de sonhos, oscilando seu humor, indeciso nas suas escolhas, contraditório na suas posições, frágil e inseguro diante do amanhã, todavia, onipotente no seu querer. É para esta pessoa em construção que a escola reforça e dirige seus propósitos e projetos. Através do trabalho consciente que une ensino de excelência e formação de valores é que o colégio Mendel Vilas estimula nesses jovens pensar o mundo na sua pluralidade de idéias, respeito às diferenças e sensibilidade para entender a necessidade de pensar a Justiça, a Igualdade, a Liberdade, a Humanidade. a Solidariedade, como valores universais que levam ao diálogo e à construção de uma sociedade mais justa, menos desigual, menos violenta, onde todos tenham o direito a ter uma vida digna e mais humana.

No final do 2º semestre o colégio oferece um "ritual de passagem" dos alunos do 9º ano que concluem a etapa do Ensino Fundamental e vão ingressar no ano seguinte para a etapa do Ensino Médio.